क्या हुआ
Skolverket के नए आंकड़ों से पता चलता है कि पहली बार लड़कियों की तुलना में लड़कों का अधिक अनुपात gymnasiet के लिए पात्र है। इस वसंत में grundskolan छोड़ने वाले छात्रों में, 83,6 प्रतिशत लड़के और 83,4 प्रतिशत लड़कियां एक राष्ट्रीय कार्यक्रम के लिए पात्र बने। कुल मिलाकर, gymnasiet के लिए पात्र छात्रों का अनुपात 84,1 प्रतिशत से घटकर 83,5 प्रतिशत हो गया, जिसका अर्थ है कि नौवीं कक्षा के 16,5 प्रतिशत छात्रों के पास पात्रता नहीं थी। अधिकांश विषयों में उत्तीर्ण अंक प्राप्त करने वाले छात्रों का अनुपात बढ़ा, लेकिन गणित में उत्तीर्ण होने वालों का अनुपात 1,1 प्रतिशत अंक घट गया।
हमारा विश्लेषण
पात्रता में लड़कों का लड़कियों से आगे निकलना एक सांख्यिकीय बदलाव है, लेकिन गंभीर आंकड़ा लिंगों के मुकाबले के पीछे छिपा है। पूरे 16,5 प्रतिशत छात्र – लगभग हर छठा नौवीं कक्षा का छात्र – gymnasiet की पात्रता के बिना grundskolan छोड़ता है। इसके अलावा, जब गणित में उत्तीर्ण अंकों में गिरावट आती है, तो हजारों युवाओं के लिए आगे की पढ़ाई और स्थापित होने के दरवाजे जल्दी बंद हो जाते हैं। स्कूल का मिशन सभी को उत्तीर्ण स्तर तक पहुंचाना है, लेकिन सामान्य समाचार कवरेज यह जांचने के बजाय कि इतने सारे लोग पीछे क्यों छूट रहे हैं, लिंगों के बीच विजेता घोषित करने में ही संतुष्ट हो जाती है।
व्याख्या
Gymnasiebehörighet का अर्थ है कि एक छात्र के पास एक राष्ट्रीय gymnasieprogram में पढ़ाई करने के लिए grundskolan से पर्याप्त उत्तीर्ण अंक हैं।