Detta har hänt
Frånvaron på Vallentuna gymnasium har ökat från 18,7 procent förra våren till 21,6 procent under våren. Gruppen med allra högst frånvaro ökar mest, och där finns flest flickor och elever på gymnasiets språkintroduktion. Skolan hade 499 elever under vårterminen, fördelade på högskoleförberedande program, yrkesprogram och introduktionsprogram. Skolan anmäler ogiltig frånvaro till CSN när en elev varit borta i fyra timmar under en månad. Totalt fick 102 elever, vilket motsvarar 20,4 procent, sitt studiestöd indraget vid något tillfälle under terminen.
Vår analys
När politiker pratar om integration handlar det nästan alltid om krav och plikt. Men i skolans verklighet möts unga nya svenskar av ett system som drar in pengarna i stället för att ge stöd.
Elever på språkintroduktion kämpar med att lära sig ett helt nytt språk och orientera sig i ett nytt samhälle. Att fyra timmars frånvaro under en hel månad leder till indraget studiestöd slår direkt mot redan pressade familjers ekonomi.
I stället för att fråga varför elever mår dåligt eller uteblir gör man gymnasieskolan till en kontrollapparat. Den vanliga debatten låtsas som att indragna bidrag skapar motivation. I praktiken riskerar bestraffningen att knuffa bort just de ungdomar som skolan borde hålla hårdast i.
Förklarat
Språkintroduktion är ett gymnasieprogram för nyanlända ungdomar som behöver lära sig svenska för att kunna gå vidare till ett nationellt gymnasieprogram eller arbete.
Kommentarer (0)